Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Нам без разницы, чьи это аппараты». Беларусский полковник объяснил, почему военные молчат о сбитых над Гомельщиной беспилотниках
  2. Не только война в Украине. В России заявили о двух «параллельных» переговорах с США — что обсуждают на вторых
  3. «Редкоземельные металлы, нефть, и все, что сможем получить»: Трамп заявил, что еще хочет взамен «вложенных в Украину денег»
  4. СМИ: США потребовали от Украины отозвать резолюцию в ООН с осуждением российского вторжения
  5. «После заключения у меня еще год не было секса». Экс-политзаключенная — о том, как колония влияет на психику даже после освобождения
  6. Душил, насиловал и убивал, срезая с жертв нижнее белье. Рассказываем о маньяке из Гродно, которого упустили в Беларуси
  7. Лукашенко подписал указ, разрешающий чиновникам «активно вовлекать граждан и организации в наведение порядка в стране»
  8. По всей стране действует «секретная» сеть «банкоматов», о которых вы могли не знать. Рассказываем подробности


За ложное сообщение о минировании школы в Гродно подростка осудили на один год ограничения свободы, сообщает БЕЛТА со ссылкой на Следственный комитет.

Фото: TUT.BY
Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

В ходе следствия установлено, что осенью прошлого года 14-летний ученик одной из гродненских школ решил повеселиться и отправил на сайт учебного заведения информацию о минировании здания. Текст сообщения девятиклассник нашел в интернете.

В ходе допроса школьник рассказал, что не думал о возможных последствиях своего проступка, а просто хотел пошутить. Несовершеннолетний полагал, что сообщение прочтет лишь социальный педагог школы, и максимальное наказание, которое может его ждать, это вызов родителей на беседу.

Следственный комитет предъявил 14-летнему парню обвинение по ч. 1 ст. 340 УК (Заведомо ложное сообщение об опасности). Суд Октябрьского района Гродно вынес школьнику обвинительный приговор и назначил ему наказание в виде ограничения свободы на один год без направления в исправительное учреждение открытого типа.