Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. На выборах президента Польши победил консерватор Навроцкий
  2. Лукашенко вылетел «на традиционную дружескую семейную встречу» в Китай
  3. Доллар стал дешевле 3 рублей: что дальше? Прогноз по валютам
  4. Эксперты нашли побочный эффект дефицита кадров, который наверняка порадует тех, у кого есть работа
  5. Ущерб на 7 млрд долларов. СБУ подтвердила удары беспилотников по объектам в России
  6. «Пари Сен-Жермен» разгромил «Интер» в финале Лиги чемпионов
  7. В России призвали ответить ядерным оружием Украине за удары дронами по военным аэродромам — какова вероятность
  8. «Не назвал Лукашенко диктатором». Известный польский журналист рассказал «Зеркалу», чего ждать беларусам от президента Навроцкого
  9. Как отличаются пенсии беларусов — посмотрели
  10. Вторая встреча украинской и российской делегаций в Стамбуле — о чем удалось (и нет) договориться сторонам
  11. В Брянской и Курской областях РФ ЧП на железной дороге — рухнули мосты, есть погибшие и пострадавшие


В Беларуси за год количество детей с особенностями психофизического развития (ОПФР) увеличилось практически на четыре тысячи. Об этом сообщили в Минобразования, пишет БЕЛТА.

Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: "Працоўная слава"
Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: «Працоўная слава»

«Количество детей с особенностями психофизического развития имеет тенденцию ежегодного увеличения. По предварительной информации, в сравнении с прошлым годом количество детей этой категории увеличилось практически на 4 тысячи человек и на сегодня составляет 183,2 тысячи детей», — сообщила главный специалист управления дошкольного образования Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования Елена Мулица.

В предыдущем 2022 году эта цифра составляла 179,4 тыс. человек. Из общего количества почти 16 тысяч детей с ОПФР имеют инвалидность.

Около 90% от общего количества детей с особенностями имеют нарушения речи. Кроме того, в банк данных включаются сведения о детях с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, с трудностями в обучении, расстройствами аутистического спектра, интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями в физическом и психическом развитии.

По словам чиновницы, для таких детей есть несколько вариантов образования. В стране 236 учреждений специального образования. «Отмечается тенденция сокращения количества специальных школ и школ-интернатов. За последние 20 лет их количество уменьшилось в два раза», — сказала Елена Мулица.

Образованием, помощью детям и педагогам занимаются в том числе центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.